عاجل.. التعليم تعلن الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استمرار تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية خلال العام الدراسي 2026/2027، وفق الخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، إلى جانب الامتحانات الشهرية وامتحانات نهاية الفصلين الدراسيين لصفوف النقل.

ويأتي هذا النظام في إطار تطوير منظومة التعليم وتعزيز المتابعة المستمرة لمستوى الطلاب على مدار العام الدراسي.

موعد بدء العام الدراسي الجديد

أعلنت الوزارة أن العام الدراسي 2026/2027 سيبدأ يوم السبت 12 سبتمبر 2026، ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، بإجمالي 39 أسبوعًا دراسيًا، تشمل الدراسة الفعلية والامتحانات.

مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول

حددت الوزارة مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الأول على النحو التالي:

  • امتحانات صفوف النقل: من 9 يناير حتى 14 يناير 2027
  • امتحانات الشهادة الإعدادية: من 16 يناير حتى 21 يناير 2027

إجازة نصف العام الدراسي 2027

تبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 23 يناير 2027، وتستمر حتى الخميس 4 فبراير 2027، لمدة أسبوعين كاملين، وفق الخطة الزمنية المعتمدة.

بداية الفصل الدراسي الثاني

ينطلق الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 6 فبراير 2027، ويستمر حتى الخميس 24 يونيو 2027، ليستكمل الطلاب دراستهم حتى نهاية العام.

مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني

جاءت مواعيد الامتحانات على النحو التالي:

  • امتحانات صفوف النقل: من 22 مايو حتى 27 مايو 2027
  • امتحانات الشهادة الإعدادية: من 29 مايو حتى 3 يونيو 2027

امتحانات الدبلومات والثانوية العامة 2027

كما أعلنت الوزارة مواعيد امتحانات الشهادات العامة، والتي جاءت كالتالي:

  • الدبلومات الفنية (الدور الأول): من 29 مايو حتى 10 يونيو 2027
  • الصف الثاني بكالوريا: من 12 يونيو حتى 22 يونيو 2027
  • الثانوية العامة (الدور الأول): من 26 يونيو حتى 21 يوليو 2027

عدد أيام الدراسة الفعلية

أوضحت وزارة التعليم أن إجمالي أيام الدراسة الفعلية خلال العام الدراسي يبلغ 183 يومًا، موزعة بواقع:

  • 93 يومًا في الفصل الدراسي الأول
  • 90 يومًا في الفصل الدراسي الثاني

مع احتساب أيام الامتحانات ضمن أيام الدراسة الفعلية وفق نسب الحضور المقررة.

أهداف نظام التقييم المستمر

وشددت الوزارة على استمرار تطبيق التقييمات الأسبوعية باعتبارها جزءًا من نظام التقييم المستمر، والذي يهدف إلى:

  • متابعة مستوى الطلاب بشكل دوري
  • تحسين الأداء الدراسي
  • تقليل الاعتماد على الامتحان النهائي فقط

ويأتي ذلك ضمن خطة الوزارة لتطوير العملية التعليمية وتعزيز جودة التعليم قبل الجامعي.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى