شهدت قاعة مؤتمرات الأزهر بمدينة نصر ختام مسابقة الأزهر الوطنية للتهجئة باللغة الإنجليزية، بمشاركة سفارة الولايات المتحدة الأمريكية بالقاهرة، وذلك بالتعاون مع الأزهر الشريف، وبحضور قيادات تعليمية ومعلمين وطلاب من مختلف محافظات الجمهورية.
وتأتي هذه الفعالية في إطار جهود مشتركة لدعم تعليم اللغة الإنجليزية داخل المؤسسات التعليمية، وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء.
مركز لغات وبرامج تدريب ممتدة
وأوضح جيري فرانك، مسؤول برامج اللغة الإنجليزية الإقليمي بالسفارة الأمريكية بالقاهرة، أن التعاون مع الأزهر يمتد لسنوات طويلة، حيث تم تأسيس مركز لمصادر اللغة الإنجليزية عام 2007، ويضم معلمين مصريين وخبراء أمريكيين ضمن برنامج “زمالة اللغة الإنجليزية”.
وأشار إلى أن البرامج التدريبية لا تقتصر على معلمي اللغة الإنجليزية فقط، بل تشمل أيضًا معلمي العلوم والرياضيات واللغة العربية، بهدف تعزيز الكفاءة اللغوية وتمكينهم من المشاركة في المؤتمرات الدولية وإجراء الأبحاث باللغة الإنجليزية.
تأثير واسع يصل إلى ملايين الطلاب
وأكد المسؤول الأمريكي أن تأثير هذه البرامج يمتد على نطاق واسع، موضحًا أن تدريب معلم واحد يمكن أن ينعكس على آلاف الطلاب، ما يعني وصول أثر البرنامج إلى ملايين المستفيدين داخل منظومة الأزهر التي تضم نحو مليوني طالب.
كما أشار إلى تطوير مناهج اللغة الإنجليزية عبر 12 مستوى دراسيًا، بما يواكب احتياجات العملية التعليمية الحديثة.
مسابقة التهجئة ونموذج تعليمي أمريكي
وفيما يتعلق بمسابقة التهجئة، أوضح فرانك أنها بدأت عام 2022 بمساعدة خبراء أمريكيين وفق النموذج التعليمي الأمريكي، قبل أن يتولى الأزهر الشريف تنظيمها بالكامل لاحقًا.
وأعرب عن إعجابه بمستوى الطلاب المصريين، مؤكدًا أنهم يمتلكون قدرات لغوية متميزة، إلى حد أنه فوجئ بقدرتهم على تهجئة كلمات معقدة واستخدامها في جمل دقيقة.
توسع مستقبلي وفرص تبادل تعليمي
وأكد جيري فرانك أن السفارة الأمريكية منفتحة على توسيع التعاون مستقبلًا، مع تصميم البرامج وفق احتياجات المؤسسات التعليمية، والاستعداد للعمل مع أي جهة تسعى لتطوير تعليم اللغة الإنجليزية في مصر.
كما أشار إلى العمل على توسيع فرص التبادل التعليمي، بما في ذلك إمكانية إتاحة زيارات للطلاب الفائزين إلى الولايات المتحدة، إضافة إلى برامج تدريبية وأنشطة افتراضية مستمرة.
تنظيم لوجستي وجوائز للطلاب الفائزين
ولفت إلى أن أبرز التحديات التنظيمية تمثلت في الجوانب اللوجستية، نظرًا لمشاركة طلاب من 27 محافظة، ما تطلب وضع نظام موحد وتدريب فرق التنفيذ لضمان جودة المسابقة.
وأوضح أن الجوائز شملت أجهزة كمبيوتر محمول للفائز بالمركز الأول، وأجهزة لوحية للمركزين الثاني والثالث، إلى جانب استمرار التواصل مع الطلاب الفائزين للمشاركة في برامج مستقبلية.
